O ISC acredita que a avaliação do aluno, aliada a um currículo e instrução efetivos, oferece oportunidades de aprendizado e feedback importantes, que promovem o êxito do aluno e aprendizado duradouro.

O ano letivo consiste de dois semestres de trabalho, cada um dos quais inclui dois bimestres acadêmicos. Relatórios de progresso (chamados progress reports), são enviados no meio do bimestre e os boletins são enviados ao final de cada bimestre. Uma reunião entre pais e professores é feita ao final do primeiro bimestre e, no final do terceiro bimestre, fazemos uma reunião conduzida pelo aluno.  Durante a primeira reunião, os pais se reúnem com o professor, que lhes dá um relatório do rendimento do aluno. Durante a segunda reunião, os pais e o aluno reúnem-se com o professor, dando a oportunidade aos alunos de revisarem seu trabalho e evolução na presença de seus pais.

Além do seu trabalho acadêmico, os alunos do ISC são avaliados do desenvolvimento de suas habilidades sociais e de seus hábitos de estudo no trabalho diário em sala.