O objetivo do Relatório de Resultados dos Alunos e Professores (Student-Teacher Achievement Results-STAR) e do Relatório de Planejamento é proporcionar à comunidade do ISC informações anuais e cumulativas sobre o desempenho acadêmico de nossos alunos.  Também compartilharemos os resultados dos nossos objetivos anuais e atuais como parte dos esforços no processo contínuo de melhoria escolar.

 A Visão do ISC inclui Missão, Conceitos & Valores e Expectativas do ISC para o Aprendizado dos Alunos e é o foco pelo qual as decisões do colégio são tomadas.

O Perfil é uma visão completa do colégio, de sua demografia e desempenho acadêmico. Uma faceta do Perfil é o Relatório de Resultados dos Alunos e Professores.  O Relatório STAR alinha os resultados do desempenho dos alunos com as Expectativas do ISC para o Aprendizado dos Alunos. O Relatório STAR compila informações relevantes sobre o desempenho dos alunos de várias áreas, incluindo, porém não se limitando, aos resultados de avaliações externas – ERB-WrAP (Avaliação de Escrita ERB), ITBS (Teste de Conhecimentos Básicos de Iowa), SAT (Teste Padrão de Admissão), Prova de Língua Portuguesa, pontuações do IB (Bacharelado Internacional), assim como resultados de avaliações internas, como o DRA (Avaliação de Desenvolvimento de Leitura). Além disso, dados sobre a assiduidade dos alunos, comportamento, Honor Roll, GPA (Média Geral de Notas) são computados e analisados.

Apesar de serem descritos como dois elementos separados, o Plano e os Resultados dependem particularmente um do outro. O colégio Planeja com Resultados em mente e usa os Resultados para iniciar um novo Plano num processo contínuo. Analisando os dados de desempenho dos alunos, analisamos os Resultados do esforço geral do colégio para atingir nossas metas.

Este é o segundo ano em que apresentamos o Relatório STAR do ISC. Ao longo dos próximos anos vamos aperfeiçoar o relatório incluindo dados mais abrangentes e ao mesmo tempo levando estes dados à comunidade.